近日,徐州一家幼儿园的“做饭”劳动课视频走红网络,幼儿园设置这样的劳动课,初衷是什么,我们又需要怎样的幼儿劳动教育呢?江苏师范大学开云网页版登录入口-开云(中国)副院长陈鹏教授接受中央广播电视总台中国之声的采访,相关访谈在4月15日早上8点的“新闻纵横”栏目播出。
【新闻链接】江苏徐州一幼儿园“做饭”劳动课视频走红网络,什么样的幼儿劳动教育最适宜?
陈鹏教授在采访中指出,在幼儿劳动教育中,首先应充分尊重孩子的天性,尤其是在幼儿园,儿童的好奇心非常重,也非常喜欢亲自动手操作。那么,这时我们就要顺应儿童的这种天性,大胆地带着孩子沉浸于简易的日常生活劳动、生产性劳动以及服务性劳动中,进行体验锻炼、运用知识,然后再回到课堂中。
受制于应试思维、安全顾虑等因素,在一些学校,劳动课程仍处于边缘地位,对于这种情况,陈鹏教授建议,要让幼儿在各类实践活动中进行充分地语言表达、具身体验、技能交流,培养思维力、观察力、创新力;其次,要充分利用区角活动中的各类职业场景,让幼儿在游戏中扮演小厨师、小工匠、小管家等职业角色,在劳动实践中学会与同伴交流,养成尊重他人、诚实守信、友善待人的道德品质。
陈鹏教授近年特别关注大中小学劳动教育,主编《小学劳动教育导论》《中小学劳动课程设计》,参编《新时代大学生劳动教育》等教材,指导多所中小学开发劳动课程,相关案例入选中国专业学位案例中心案例库。