12月2日，由江苏师范大学开云网页版登录入口-开云(中国)主办，学前教育研究所承办的“知法于心，育幼于行:《中华人民共和国学前教育法》深度解析”专题研讨会，在敬文报告厅成功举行，来自徐州和苏南地区的教育局幼教专干、教研员、幼儿园园长、骨干教师以及我院教师、本科生、研究生共计230余人参加了本次研讨会。本次活动由江苏师范大学教科院学前教育研究所所长刘剑眉副教授主持。
会议伊始，开云网页版登录入口-开云(中国)副院长陈鹏教授向参加研讨会的领导、专家、老师及同学们表达了诚挚而热烈的欢迎，同时指出了此次研讨会对于深入学习和贯彻学前教育法规具有的重要意义。
北京师范大学薛二勇教授作为受邀专家，从国家建设教育强国的战略视角出发，结合党的二十大报告以来关于学前教育的热点问题，深入解读了《学前教育法》中的各项核心条款，内容涵盖了学前教育管理体制、学前儿童的权利与地位、幼儿园的设立条件和收费标准、幼儿园教职工的工资待遇及学前教育质量评估体系等领域，并对《学前教育法》颁布的原因及其蕴含的重大意义展开详细阐述。薛二勇教授指出《学前教育法》不仅强化了儿童在学习中的主体地位，也突显了教师在教育过程中的主导作用。《学前教育法》的颁布将有助于学前教育资源的进一步公平分配、提升社会对特殊儿童群体的关注及促进融合教育的发展，从而全面提高学前教育的保教质量，完善学前教育管理体系，为我国学前教育的可持续发展奠定坚实的基础。
教科院学前教育研究所所长刘剑眉副教授以“儿童的基本权利与保护”为主题，深入探讨了儿童权利的发展历程，强调教育工作者应维护每一位儿童的权利，使他们能够在和谐、自由的环境中身心健康地成长，实现美好的期待。将于2025年实施的《中华人民共和国学前教育法》，为学前教育提供了强有力的法律保障。这标志着学前教育进入了“有法可依”的新阶段，奠定了坚实的法治基础。
秦田田博士在“学前教师需求测算与有效供给研究”专题报告中，详细探讨了我国学前教育教师队伍现状及未来发展方向的重要性，通过详实的数据和调查结果，分析了当前学前教师供需失衡所带来的挑战，提出了提高教师供给有效性的策略。
苗曼教授以“学前教育：驶出自己的航向”为主题，指出学前教育是国民教育体系中的“排头兵”，不是教育体系中的“小儿科”，理应对其后续诸学段教育具有一定的方向引领作用。追随儿童的方向，才能确立幼教的航道。
教科院学前教育系主任王志丹副教授主持了圆桌会议研讨。徐州市第二实验幼儿园园长金文、徐州幼儿师范高等专科学校附属幼儿园总园长李进、徐州市空军勤务学院蓝天幼儿园副园长江一娲和刘剑眉所长，共同对法案的背景、价值和意义等展开讨论。
金园长强调学前教师要有家庭教育知识，做家长的教育理念指导者，这样才能“家园齐心”做好学前教育；江园长认为“金杯银杯都不如家长的口碑”，要通过家长会、家长开放日让家长了解幼儿园活动背后的专业理念；李园长指出要让幼儿在亲近自然、动手操作过程中获得相应的品质，在游戏生活中真正地做自己，并从宏观、中观和微观三个层次分享了对《学前教育法》的看法。
来自各地区的教育局幼教负责人、园长和老师们也各抒己见，表达了自己对于《学前教育法》及幼儿园办园质量提升的理解与建议。
本次专题研讨会对《学前教育法》展开的深度解读，给与会的师生留下了深刻印象，必将在实践中促进江苏省内各区域学前教育的科学化、规范化、法治化发展。江苏师范大学教科院将以此次研讨会的召开为契机，进一步深入开展理论研究与实践总结，助力苏北地区，乃至江苏省学前教育高质量发展。
